CREENCIAS INSTITUCIONALES
La educación es un derecho personal, social y cultural, que le permite al ser humano formarse como ciudadano de bien y buscar caminos para tener una mejor calidad de vida.
El estudiante es la razón de ser de la educación, por lo tanto todas las acciones educativas al interior de la institución debe estar encaminada a su formación como persona, al respeto por sí mismo, a los demás, y a establecer su proyecto de vida.
El docente educa con el ejemplo.
El docente debe tener un comportamiento ético dentro y fuera de la institución y ser un facilitador en el aprendizaje de los estudiantes.
El padre de familia es un aliado activo en el proceso enseñanza aprendizaje y sus actuaciones ante los hijos deben estar encaminadas hacia la afectividad y el dialogo asertivo, que promuevan un ambiente formativo, antes de convertirse en actos dominantes o sobreprotectores.
Si el estudiante se transforma, transforma el mundo.
La comunidad educativa debe estar abierta al cambio y la innovación.
